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【10.25】教招中小学每日一练

每日一练 2020-10-25 11:22:14

1.备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。

A.课时计划、单元计划、学期计划

B.学期计划、单元计划、课时计划

C.单元计划、课时计划、学期计划

D.学期计划、课时计划、单元计划

2.王老师对本班学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思,最后给出评价,从而激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,王老师所运用的评价方法是( )。

A.安置性评价

B.诊断性评价

C.总结性评价

D.形成性评价

3.把教师自评和学校领导评价,同行评价和学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了( )。

A.评价主体的多元性

B.评价内容的全面性

C.评价功能的发展性

D.评价方法的灵活性

4.教师:今天我们学习跳水,同学们自己先读课文,大家喜欢用什么形式读就用什么形式读,自己读可以,找人讨论也可以。

学生:(有几个学生开始自己读,后来变成几个人齐读;有的学生边读边记;有几个在讨论,可是一会儿似乎聊到题外去了;有个别学生好像在思考又像是在开小差……)

教师:你们读完了吗?

学生:读完了。

教师:现在说说你们读懂了什么?有什么问题要问吗?

针对上述的这一教学片断,以下说法不正确的是( )。

A.以上教学不是一个自主探究学习的过程

B.教师没有有效引导学生的学习

C.有效激发了学生的学习兴趣

D.教学目标难以达成

5.下列选项关于“启发式”和“注入式”教学的区别是( )。

A.课堂教学中教师讲授的多少

B.课堂教学中教师是否提问

C.课堂教学中师生各占用时间的长短

D.课堂教学中教师是否把学生放在了主体地位

6.教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求?(多项选择题)

A.正确选择直观教具和现代化教学手段

B.直观要与讲解相结合

C.重视运用直观性语言。

D.确立集体的奋斗目标

7.量力性教学原则要求教学活动应适应学生的发展水平,下列做法符合要求的是(多项选择题)。

A.教师及时了解心理学发展规律,重视学生的年龄特征

B.教师了解学生原有的知识准备状态及现有思维水平

C.教师恰当把握教学难度,创造性地思考,解决教学问题

D.教师必须严格按照课程标准的顺序教学,由近及远,由浅入深

8.形式教育论和实质教育论曾经就教学过程中非常重要的问题有过长期的争论。有关两者的说法正确的是(多项选择题)。

A.他们争论的焦点在于掌握知识和发展智力的关系问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式教育论者不看重对学生智力的训练

9.教学是社会历史经验得以再生产的一种主要手段。(判断题)

10.教学评价的目的是帮助“创造适合儿童的教育”。(判断题)

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