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初中心理试讲稿《珍爱生命,关爱自我》

面试备考 2020-12-03 9:37:57

各位老师,大家好,我是01号考生。今天,我抽到的试讲题目是:《珍爱生命,关爱自我》。下面开始我今天的试讲。

上课,同学们好!请坐!

一、热身游戏——护蛋行动

(兴趣是最好的老师,学生的情感极易受环境气氛和他人情感的感染而产生共鸣。基于这点,开课之初,我首先采用热身游戏导入新课。本游戏是基于上节课游戏安排基础之上所进行的,本节课主要是对本游戏进行分享与交流,具体游戏安排如下:

活动程序:①每位同学准备一个生鸡蛋,由老师做一次标记。②老师和同学签订“护蛋协议”:我一定会做好“护蛋使者”,珍惜生命,尊重生命。③把鸡蛋带回家,第二天上学时再带回来。为了监督大家的执行,老师每天要在鸡蛋上做一个不同的标记。④同学们要保护好鸡蛋,使它完好无损。一星期以后,看看哪位同学的鸡蛋仍旧平平安安?)

同学们,通过一周的护蛋行动,部分同学的鸡蛋还是完好无损的,也有一些同学的鸡蛋已碎。现在请同学们分享以下两个问题:问题一,你的鸡蛋平平安安坚持到最后了吗?你的经验是什么?问题二,这个活动对你有什么启发?那我们就请我身边的这位女同学,你来说一说吧。啊,她的蛋平平安安坚持到了最后。那你的护蛋经验是什么呢?她说她将鸡蛋装在专用的容器里,每天上下学的时候一定是双手捧着,将鸡蛋放置在特定的位置以防碰碎。那这个活动对你有什么启发吗?哦,她说感悟到每一个生命都是来之不易的,应该珍视生命。哇,你总结得真棒,请坐。

二、主题活动

(1)主题活动一:角色扮演

看来大家从这个活动当中都得到了很多启发,那现在老师会安排大家以前后桌4个人为一组,现在有这样一个故事情境:小芳和小彤是好朋友,小芳的父母离婚后互相推诿,谁也不想抚养小芳。小芳只好和奶奶一起生活,她觉得自己是家庭的累赘,活着真没有意思。她告诉好朋友小彤,自己要离家出走,再也不回来了,并将自已最喜欢的一本集邮册送给了小彤。小芳让小彤保守这个秘密,绝对不要告诉别人。小彤担心小芳的安全,但是又要信守对朋友的承诺,她很为难……最后,小彤终于帮助了小芳。请小组同学展开丰富的想象,继续后面的故事并分组表演出来。我看大家都讨论的热火朝天的,想必大家都有了很好的故事,现在我们就邀请一组上来给大家表演一下吧。他们表演的好不好呀?嗯,确实很好,那现在大家也已经看过了他们的表演,你们也有自己的故事,请大家讨论和分享两个问题:问题一,小芳爱自己吗?她怎样做才算爱自己,对自己负责?问题二,小彤是怎样帮助小芳走出困境的?你在本活动中得到的启发是什么?

同学们,其实大家通过角色扮演应该能进一步认识到:小芳的行为是不可取的,我们应该学会爱自己。通过同学们的分大家要明白,珍爱生命应该做到一下几点:认识到生命是偶然与短暂的,要好好善待自己的生命;学会发展生命,活出生命的价值,让自己的人生有价值和意义;关爱自己,欣赏自己,对自己负责。

(2)主题活动二:假如还有七天生命

现在请大家以心理小组为单位思考:“假如生命只剩下7天,你会做什么?认真想一想,列出自己生命中最想做的事,你打算怎么做?”然后,请同学们分别在纸上写下自己想做的事情,然后大家在组内分享,每个同学都要分享哦。

好了,同学们,时间到!我看大家都在积极的分享。现在我想请大家听完这些分享之后,再讨论两个问题:问题一,你打算在7天里做的那些事情,平时对你来说是重要的吗?问题二,通过这个活动,你的感受是什么?问题三,其他同学的想法给你什么样的启示?

好,这位穿绿色衣服的同学,你来给大家说一说。哦,他说呀,他自己所列的事情与平时自己所重视的事情有一定的差异。通过这个活动,他也感受到了生命是很短暂的,那我们要在有限的生命里去做自己真正想做的事情,但要怎么样去做呢,是值得我们每个人去认真思考的,通过其他同学的分享,他也发现每个人对于生命的理解都是不一样的,但每个人对于自己的生命的追求又是比较明确的。学生会发现自己所列的事情与平时自己所重视的事情是有一定差异的,通过这个活动,同学们感受到生命具有短暂性,如何在有限的生命里做自己真正想做的事情,是值得每个人去认真思考的。通过其他同学的分享,学生发现每个人对于生命意义的理解各有千秋,但每个人对自己的生命追求却又是如此的明确。

你们说他总结的好不好呀,嗯,总结的非常的好,而且很有哲理。所以各位同学,大家要记住,我们的生命都是来之不易的,我们不仅要珍视自己的生命,也要善待、关爱别人的生命。但是每一个人的生命又是有限的,那在我们有限的生命里面,哪些事情是最重要的,我们要去明确,通过今天这节课,我们要认识到自我生命的意义,同时老师希望大家能够树立一个正确的生命观。

好,今天这节课我们就上到这里,下去之后希望大家能够好好的去思考一下,在你的生命当中什么东西是最重要的,你又要怎么样去达成你的目标,去实现你生命的意义。

下课,同学们再见!

以上是我的全部试讲内容,感谢各位老师。

 

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