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《猫本事》说课稿

面试备考 2021-05-20 17:18:08

《猫的本事》说课稿
各位评委老师:
大家好!
下面我将从教材、教法、学法、教学过程四个方面对本课的内容进行说明。
一、说教材
《猫的本事》是一篇寓意深刻、感情真挚的散文,文章生动传神地记叙了猫正剧、喜剧和暴行三种形式的演出,不仅反映了人对动物的了解和认识,而且还试图从动物世界里折射出人类的生活轨迹,故事娓娓道来,意蕴深意境深远、含蓄,留给人深深的思考。
初中语文新课程标准要求要重视学生思维能力的发展、要重视知识之间、能力之间以及知识、能力、情感态度价值观之间的联系,于是我把本课的学习目标和重点难点定为:
教学目标:
1、知识与能力
(1)积累本课字词
(2)理解课文内容、学习本文生动的动作描写
(3)体会作者思想感情
2、过程与方法
培养提炼课文内容的能力
3、情感、态度、价值观
引导学生一分为二地看问题,正确看待自身优点,防止转化

教学重点:
1、理解课文内容,明确猫的三种形式
2、揣摩文中生动的动作描写

教学难点:
1.学习本文生动的细节描写
2.引导学生一分为二地看问题,正确看待自身优点

3.学情分析
本文故事性强,情节跌宕起伏,容易调动学生的学习积极性。这为本文的学习创造了良好的条件,对于猫的前两种形式学生都能够理解。但猫的第三种形式,学生只有较为粗浅的认识,无法挖掘内涵,需要教师适当点拨,文中的细节描写和所表现的思想感情是学习的重点,应该让学生多读文、多体会、多谈自己的看法。
二、说教法
科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的和谐完美统一。依据新课程标准理念,本节课我主要采用以下教学方法实施教学:
1.合作探究法:引导学生充分发挥集体的智慧,自主学习、合作探究,共同分享合作的乐趣,感受成功的喜悦。
2.朗读法:本文描写猫的动作的语句非常准确,可以指导学生让反复的朗读,在朗读体会其中的妙处。
3.总结归纳法:引导学生通过独立阅读整理文章内容,指导学生用自己的语言概括课文内容,并让学生根据对内容的理解体会作者的感情,从而引起共鸣。

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