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2021年5月7日时政热闻

时政新闻 2021-05-07 13:37:22

国内国际热点

1.据教育部网站消息,在今日教育部新闻发布会上,教育部体育卫生与艺术教育司介绍《全面加强和改进新时代学校美育工作有关情况》,其中提到,义务教育阶段,大部分省份学校按照国家课程设置方案保证音乐、美术课程总量不低于总课时的9%;高中教育阶段,全国93.2%的学校开设6个学分的艺术类必修课程;80.7%的中等职业教育学校将艺术课程纳入公共基础必修课并保证72学时;高等教育阶段,87.6%的高校面向全体学生开设公共艺术课程。

2.教育部6日在四川成都举办新闻发布会,介绍学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,要围绕教会、勤练、常展(常演)推动美育教学改革。

王登峰指出,美育教学改革要围绕提高学生的审美和人文素养,立足于教会学生艺术基础知识、艺术基本素养和专项艺术特长,让学生有欣赏美、体验美和创造美的能力。

3.据教育部网站消息,教育部印发了《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件(以下简称《能力标准》),分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力,旨在推进师范生免试认定中小学教师资格改革,建立师范生教育教学能力考核制度。

据该负责人介绍,《能力标准》共五个文件,分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力。每个文件分四个部分提出四大能力,即师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力和自主发展能力。

第一部分为师德践行能力,包括遵守师德规范、涵养教育情怀两方面,强调知行合一,从知、情、意、行等方面引导师范生贯彻党的教育方针,努力成为“四有”好老师。

第二部分为教学实践能力(其中学前教育专业为保育和教育实践能力),主要从掌握专业知识、学会教学设计、实施课程教学(学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施教育活动)等方面,对师范生教育教学实践所需的基本能力提出了细化要求。

第三部分为综合育人能力,主要从开展班级指导、实施课程育人、组织活动育人等方面强调教育“育人为本”的本质要求,落实立德树人根本任务。

第四部分为自主发展能力,从注重专业成长、主动交流合作两方面,突出终身学习、自主发展,以及在学习共同体中不断提升专业水平的意识和能力。

4.国际著名学术期刊《自然》最新发表一篇人类行为研究的封面论文称,研究人员在肯尼亚一个洞穴中,发现约7.8万年前一名幼儿得到了有意识的安葬,这是非洲现代人类已知最早的埋葬行为。这项发现对这一人类种群如何对待死者提供了新见解。

5.5月6日,国家主席习近平向首届中国国际消费品博览会致贺信。

习近平指出,举办中国国际消费品博览会,提供一个全球消费精品展示交易平台,有利于世界各国共享中国市场机遇,有利于世界经济复苏和增长,也有利于中国为世界提供更多优质消费品。希望各国嘉宾和各界人士深化交流、共谋合作,更好造福各国人民。

习近平强调,中国愿发挥海南自由贸易港全面深化改革和试验最高水平开放政策的优势,深化双边、多边、区域合作,同各方一道,携手共创人类更加美好的未来。

 

贵州热点

5月6日,省委常委、省委组织部部长刘捷出席全省组织系统“百年征程铸辉煌、青年组工感党恩”五四青年节主题演讲比赛决赛并颁奖,勉励全省组工干部从党史中汲取奋进力量,在奋斗“十四五”、启航新征程中建功立业。

 

时政热题

1.教育部6日在四川成都举办新闻发布会,介绍学校美育改革发展及全国第六届大学生艺术展演活动有关情况。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,要围绕(    )推动美育教学改革。

A.教会 B.勤练 C.常展 D.常管

【答案】ABC

 

 

2.据教育部网站消息,教育部印发了《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件(以下简称《能力标准》),每个文件分四个部分提出四大能力,即(    )。

A.师德践行能力 B.教学实践能力 C.综合育人能力 D.自主发展能力

【答案】ABCD

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