2019年9月15日贵州省贵阳市中小学、幼儿园教师
招聘考试综合知识参考答案
第一部分 客观题
一、单项选择题
1.【答案】D 习近平总书记强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。
2.【答案】C 高校作为新时期意识形态建设的重要基础和前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。
3.【答案】B 《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划，是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件。
4.【答案】A 康德最早将教育学作为一门课程在大学里讲授。
5.【答案】C 学习过程是教育心理学的核心内容。
6.【答案】B 教师发展的基本目标是达到胜任阶段。
7.【答案】A 位置记忆法、缩减和编歌诀、谐音联想法、关键词法视觉想象词义联想。
8.【答案】D 苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是全和谐发展的教育理论。教学过程最优化是巴班斯基提出的。认知结构的教育理论是。范例教学的教育理论代表人物是瓦根舍因和克拉夫基。
9.【答案】D 在放假后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的以外，学校不承担事故责任。由学生家长及其监护人承担。
10.【答案】C 学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要注意的，学校需要承担一定的责任。题干属于不作为的侵权。
11.【答案】A 形成性评价发生于教学过程之中，题干中说到林老师对学生日常学习过程中的表现进行评价，所以是形成性评价。
12.【答案】C 《教师法》规定故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
二、多项选择题
13.【答案】BCD 属于教育要解决的根本问题是培养什么人、怎样培养人和为谁培养人。
14.【答案】ACD 自我意识的心理成分包括自我认识、自我体验和自我监控。
15.【答案】AC 自主发展维度包含的核心素养是学会学习和健康生活。
16.【答案】ABD 实践能力不属于学业负担状况的评价指标，故C错。
17.【答案】ABCD 四项说法均正确。
三、判断题
18.【答案】错 是教师观认为教师是学习的指导者，而非学习观。
19.【答案】错 教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质，既是一种行为规范又是一种文化现象。
20.【答案】对
21.【答案】错 教师的初心和使命是教书育人。
22.【答案】对
23.【答案】对
24.【答案】错 第一、亲生父母也不得随便查看；第二、在特殊情况下，由公安机关陪同下可以查看。
25.【答案】错 中国精神包括以改革创新为核心的时代精神和以爱国主义为核心的民族精神。
26.【答案】对
27.【答案】错 题干表述符合桑代克效果律，而非练习律。
第二部分 主观题
四、简答题
28.【参考答案】
（1）对教师工作的促进功能
（2）对教育对象的教育功能
（3）对社会文明的示范功能
（4）对教师修养的引导功能
29.【参考答案】
- 生物遗传因素。
- 社会文化因素。
- 家庭教养方式。
- 学校教育因素。
- 个人主观因素。
30.【参考答案】
（1）促进学生形成合理的知识结构体系。
（2）分析问题的构成，把握问题解决规律。
（3）开展研究性学习，发挥学生的主动性。
（4）教授与训练解决问题的方法与策略。
（5）提供多种练习、活学活用的机会。
（6）培养学生思考问题的习惯。
（7）允许学生大胆猜想，鼓励实践验证。
31.【参考答案】
（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；
（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；
（5）法律、法规规定的其他权利。
五、案例分析题
32.【参考答案】
好的课堂教学需要幽默的教学氛围，同时也要求目的明确、内容正确、方法得当、语言艺术、板书有序，态度从容，关键在于是否调动了学生的学习积极性。结合材料，张老师的教学艺术可以从以下几个方面进行分析：
1.教育幽默是教师在教学中表现出的一种幽默感,使学生在笑声中进行认知活动,在师生关系融洽、课堂气氛活跃、学生情绪饱满的情况下学习和掌握文化知识。例如案例中张老师创造了轻松幽默的学习氛围，充分发挥了教育幽默。
2.调动学生的学习积极性。积极性高是上好一节课的内在动力。张老师通过播放动画片，成功调动学生的学习兴趣，使学生思维活跃，课堂参与积极、有效。
3.选择恰当的教学方法。材料中，张老师采用演示法、通过直观教具等方式，让学生动手去操作，在教学过程中形成并掌握金属类物品是“磁铁的朋友”。
4.发挥语言艺术。教师语言是整个教育教学工作中最主要、最直接、最常用的。张老师将课程分成三个主题，并且主题名称鲜明生动，富有艺术，极具启发性。
5.善于归纳总结。张老师在一节课的末尾，让学生自己总结今日所学，培养学生归纳总结能力和学习能力。
33.【参考答案】
从材料中可以看出，有以下几种违法行为：
1.学校违法行为：
《教师法》第十条规定国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。在该案例中学校违规聘用不具备教师资格证的小李属于违法行为。
《教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的......由题干得知学校未对小李进行相应的处分亦违反了法律规定。
2.教师违法行为：
《教师法》第八条规定教师应当履行下列义务：（四）关心爱护、全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全方面发展；（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。由题干得知“小李老师知道这些情况，却漠不关心，并未进行干预”违反了此项义务规定。
《教师法》第十三条规定取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。
《教师法》第二十二条规定教师考核的内容是“政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩”四个方面。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。由题干得知学校因为师资紧张，小李老师到岗后直接担任四年级某班班主任，并未经过试用期以及相应的考核，违反了此项规定。
3.学生监护人违法行为：
《教师法》第三十五条规定：“侮辱、殴打教师的，根据不同情况分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”由题干得知小明父亲和小李老师产生了激烈的言语冲突，辱骂并威胁小李老师，理应受到相应的行政处罚。
六、写作题
34.答案略（言之有理即可）
